THPT FPT mở kì thi thử năng lực Toán và tư duy logic

Với 320 chỉ tiêu cho năm học 2015, thí sinh dự tuyển vào lớp 10 của trường THPT FPT sẽ thực hiện bài kiểm tra đánh giá năng lực toán và tư duy logic kéo dài trong 90 phút trong đợt sơ tuyển ngày 24/5 tới tại Hà Nội. Nhằm giúp thí sinh làm quen với dạng đề thi, phương pháp giải các câu hỏi Toán, tư duy, trường THPT FPT mở buổi thi thử vào chiều Chủ Nhật ngày 26/4/2015.

Bài thi thử gồm 30 câu hỏi Toán, tư duy logic diễn ra trong vòng 45 phút. Tham gia kì thi thử, các thí sinh có cơ hội hiểu rõ hơn về năng lực Toán và tư duy của bản thân. Buổi thi sẽ diễn ra tại trường Đại học FPT, số 8 Tôn Thất Thuyết, Mỹ Đình, Hà Nội.

Thí sinh điền đầy dủ thông tin theo mẫu tại đây và gửi về trước 17h Thứ Sáu ngày 24/ 4 /2015. Hoặc liên hệ hotline 04 6293 8688 để đăng kí.

Số báo danh và phòng thi của thí sinh sẽ được thông báo trên website của trường THPT FTP http://thpt.fpt.edu.vn/ vào ngày 25/4/2015.

Thi thử Toán và tư duy logic trường THPT FPT vào chiều Chủ Nhật ngày 26/4/2015

Bài kiểm tra đầu vào chính thức của trường THPT FPT bao gồm hai phần: Trắc nghiệm Toán và Tư duy logic. Thí sinh làm 60 câu hỏi trong vòng 90 phút, trong đó có 35 câu hỏi kiểm tra kỹ năng tính toán và 25 câu hỏi kiểm tra năng lực tư duy logic. Nội dung kiến thức bài kiểm tra được gói gọn trong các nội dung về năng lực toán học và tư duy logic cần thiết cho học sinh theo học cấp Trung học phổ thông theo chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục – Đào tạo, cũng như các chương trình học tập mở rộng theo chuẩn quốc tế của trường THPT FPT. Bài kiểm tra trắc nghiệm toán và tư duy logic mà Trường THPT FPT áp dụng đánh giá đồng thời các kỹ năng tính toán, tư duy nhanh, cũng như kiểm tra được khả năng tư duy lập luận, khả năng tư duy sáng tạo của học sinh – những kỹ năng và tố chất cần thiết để học sinh theo học tốt tại trường THPT FPT.

Kì thi sơ tuyển giúp trường THPT FPT kiểm tra được khả năng tư duy lập luận – những kỹ năng và tố chất cần thiết để học sinh theo học tốt tại trường.

Hình thức tuyển chọn đầu vào này giúp đánh giá năng lực học tập và độ phù hợp của thí sinh, bên cạnh đó không gây áp lực học thuộc lòng cho những thí sinh 15 tuổi trước kỳ thi chuyển cấp nhiều sức ép. Mô hình này tuy còn mới tại Việt Nam nhưng là một trong những hình thức tuyển chọn chất lượng cao phổ biến tại những quốc gia phát triển về hệ thống giáo dục THPT như khối Bắc Mỹ hay Châu Âu.