Giờ học thú vị cùng lớp Viết báo Nhái Bén

Lớp Viết báo Nhái Bén của trường THPT FPT vừa có buổi khai giảng rất thú vị, sôi nổi cùng cô giáo Nguyễn Thị Thu Nga – Trưởng phòng PR (Ban Truyền thông khối Giáo dục FPT) vào ngày 29/1.

Đây là một trong các khóa học Hướng nghiệp nhà trường dành cho các học sinh F-School, diễn ra trong 16 buổi vào các chiều thứ Năm hàng tuần. Dự kiến, những nội dung được đề cập tới trong lớp Viết báo gồm có: Kỹ năng phỏng vấn, khả năng lấy và xử lý thông tin, cách triển khai tin bài – chuỗi bài, các viết tin sự kiện, cách viết bài chân dung, cách chụp ảnh…

Kéo dài một học kỳ, học sinh F-School của lớp Nhái Bén được trông đợi sẽ là những phóng viên nòng cốt của trang nhaiben.fpt.edu.vn – nơi thể hiện tâm tư, tình cảm của học sinh F-School.

Ngoài lớp Viết báo, trường F-School còn có những lớp hướng nghiệp khác, học sinh nào yêu thích ngành nghề gì có thể tự chọn và ghi danh với trường. Và riêng lớp Nhái Bén đã có 16 bạn học sinh đăng ký tham gia học.

Buổi học đầu tiên của lớp diễn ra ngoài trời với rất nhiều hoạt động hấp dẫn, lôi cuốn cùng cô giáo Thu Nga. Cùng trải nghiệm những điều vui vẻ trong giờ học đầu tiên nhé!

Cuộc gặp gỡ nào cũng sẽ có màn chào hỏi. Tuy nhiên, màn chào hỏi được cô Thu Nga đưa ra không hề đơn giản chút nào. Các bạn sẽ phải dựa vào những thông tin cô đưa ra để phân tích, đoán xem: Cô sinh năm bao nhiêu, cô thích gì, tại sao cô chọn làm việc tại FPT… Không dừng lại ở đó, mỗi bạn cần đặt một câu hỏi thật nhanh và thật ngắn cho cô (về bất cứ nội dung gì liên quan tới cô). “Qua đó, tôi hy vọng các em sẽ rèn được khả năng tư duy ngôn ngữ cũng như kỹ năng phỏng vấn bởi các kỹ năng này rất quan trọng với nghề phóng viên“, cô Thu Nga nói.

Tiếp đó, cô giáo đã để các bạn thảo luận xem: “Phóng viên – Họ là ai?”, ” Tính chất công việc của phóng viên là gì?”, ” Nghề phóng viên được và mất gì?” khiến các bạn rất sôi nổi tranh luận. Ngay sau đó, các bạn trong lớp được chia làm 4 nhóm để… tác nghiệp. Có 3 chủ đề được đưa ra: Tình yêu, tiền bạc và thất bại. Mỗi nhóm sẽ chọn chủ đề yêu thích để triển khai. Yêu cầu của cô giáo đưa ra: Trong 10 phút, các em phải đi gặp, phỏng vấn một ai đó tùy chọn (theo chủ đề đã đăng ký) và làm thế nào để khai thác được những thông tin”bí mật” của họ. Sau 10 phút, các bạn phải gửi lại cho cô những câu các bạn đã hỏi và 7 câu trả lời (ứng với các thông tin khác nhau) các em đã khai thác được từ  nhân vật.

Nhóm đầu tiên có tới 4 chàng phóng viên. Họ bắt gặp một thầy và một cô đang đi dạo, ngắm hồ nên “chộp” lại phỏng vấn luôn. Các bạn ấy tác nghiệp rất… khác thường

4 chàng trai cứ ngỡ đây là một cặp đôi yêu nhau nên ra sức phỏng vấn họ xoay quanh chủ đề tình yêu khiến cô giáo hơi e thẹn còn thầy giáo lại rất vui vẻ. Tại sao lại thế? Bởi 2 thầy cô này thực tế chỉ là đồng nghiệp, đang dự một sự kiện trên Hòa Lạc

Nhóm phóng viên này về tới lớp rồi mới biết mình đã bị… lừa nên khá “đau đầu” trong việc triển khai bài viết 7 câu. Và một điều rút ra, phóng viên phải luôn là người tìm ra sự thật với những thông tin rất chính xác 

Đã trót phỏng vấn và dù biết sự thật cặp đôi này chỉ là đồng nghiệp nhưng qua ngòi bút của 4 chàng trai, họ đã tạo nên một câu chuyện tình khá lãng mạn

Một nhóm thì phỏng vấn một bạn học sinh người nước ngoài. Sau khi đi phỏng vấn xong, tất cả các nhóm ngồi lại với nhau để hoàn thành đề bài cô giáo đưa

Cùng ngồi viết lại

Sản phẩm của các phóng viên đã ra lò. Đây là phần phỏng vấn và thông tin do nhóm 2 triển khai về nghề nghiệp của một cô giáo 

Phần phỏng vấn và thông tin của nhóm 3 liên quan tới chuyện tình cảm của một bạn học sinh lớp 10

Nhóm khai thác về một bạn 15 tuổi với những thất bại trong chuyện tình yêu

Thông qua các hoạt động thực tế, cô Thu Nga đã giúp các em tác nghiệp và thực hành những công việc của một phóng viên ngay trong giờ học. Những minh họa, những hoạt động này đã khuấy động lớp cũng như cho các em những hình dung cụ thể nhất về công việc của một phóng viên.

Hiểu An