Thẻ điểm khuấy động phong trào học tập ở Fschool

Ngay trong hai tuần đầu tiên triển khai, đã có rất nhiều Thẻ điểm đã được trao tặng tới học sinh FPT. Trong đó, nhiều học sinh đã xuất sắc giành được đồng thời 3, thậm chí 4 Thẻ điểm của các môn học khác nhau. Cùng với một số phong trào thi đua khác, hình thức thi đua học tập bằng Thẻ điểm do Phòng Phát triển cá nhân (PDP) của Trường Phổ thông FPT phát động đang khuấy động phong trào học tập của học sinh FSchool.

Thẻ điểm đang thúc đẩy phong trào thi đua học tập trong cộng đồng học sinh FSchool, ai cũng cố gắng trở thành người “giàu có” sở hữu nhiều Thẻ điểm nhất.

Giải thích thêm về Thẻ điểm, thầy Vũ Hồng Quân– Trưởng phòng Phát triển cá nhân (PDP) Trường Phổ thông FPT cho biết, Thẻ điểm nằm trong Hệ thống đánh giá về học tập và sinh hoạt tại FSchool dành cho tất cả 6 lớp học, từ 10A đến 10G. Theo đó, từ đầu năm học, tất các lớp đã thi đấu với nhau trong một cuộc thi đua mang tên Team Score, trên nhiều lĩnh vực từ hoạt động phong trào, nề nếp đến kết quả học tập.

Là một hình thức thi đua mới, Thẻ điểm của học sinh nằm trong hệ điểm cộng mà cá nhân có thể mang về để tăng thành tích cho đội của mình. Theo đó, căn cứ vào sự thể hiện của học sinh như ý thức học tập từ tham gia xây dựng bài, chuẩn bị bài mới, làm bài tập về nhà, đến những thành tích về điểm số… giáo viên bộ môn sẽ có sự đánh giá và ra quyết định lựa chọn duy nhất một học sinh có sự thể hiện xuất sắc nhất trong tuần để trao tặng. Việc trao tặng Thẻ điểm được xét chọn theo đơn vị lớp học và áp dụng với tất cả các môn học. Ngoài ra, các giáo viên chủ nhiệm PDP cũng có riêng một hệ Thẻ điểm PDP, dành để trao tặng cho học sinh tuân thủ quy định, chấp hành nội quy, thực hiện nề nếp tốt nhất, tích cực nhất trong tuần.

Nhận xét về những ích lợi mà phong trào thi đua có tên Thẻ điểm mang lại, thầy Vũ Xuân Chung– giáo viên chủ nhiệm lớp 10B và 10E chia sẻ, hình thức thi đua này đang tác động rất tích cực đến học sinh, các em cố gắng rất nhiều trong học tập, điển hình nhất là ý thức học và sự thi đua giữa các thành viên trong lớp. Nếu phong trào này duy trì lâu dài, chắc chắn mỗi học sinh sẽ tạo được sự đột phá về kết quả học tập của chính mình.

Phạm Lê Diệu Quỳnh– lớp trưởng lớp 10B, người nhận được 5 Thẻ điểm sau 2 tuần đầu tiên với các môn Hoá, Lý, Business, Giáo dục công dân, Vovinam cho biết: “Theo em đây là một hình thức thi đua thực sự rất hay và bổ ích mà chúng em thường gọi đùa nhau là ‘phiếu bé ngoan’. Riêng với tập thể lớp 10B của chúng em thì từ khi triển khai Thẻ điểm, các bạn đã cố gắng học hơn rất nhiều”.

Vân Anh